La memoria según el procesamiento de la información

La memoria puede estructurarse en diferentes procesos y etapas:

PROCESOS DE MEMORIA:

– CODIFICACIÓN:  captación de información en el cerebro, mediante

extracción significado.

– ALMACENAMIENTO: retención de la información codificada de forma

persistente.

– RECUPERACIÓN:  obtención de la información a partir del

almacenamiento de recuerdos.

MODELOS ESTRUCTURALES DE LA MEMORIA:

(MODELO DE PROCESAMIENTO DE LA MEMORIA EN TRES ETAPAS DE

ATKINSON-SHIFFRIN, 1968).

– MEMORIA SENSORIAL: Registro inmediato e inicial de la información  sensorial > codificación.

– MEMORIA A CORTO PLAZO (almacén) o memoria de trabajo  (proceso): Memoria activada que retiene algunos elementos y no otros

durante un corto periodo de tiempo (7 ± 2) antes de  almacenarla o  perderla > codificación y almacenamiento.

– MEMORIA A LARGO PLAZO:  Almacenamiento relativamente  permanente e ilimitado del sistema > almacenamiento y recuperación .PSICOLOGÍA BÁSICA                                                             PROCESAMIENTO AUTOMÁTICO:

– Codificación inconsciente de información poco importante

como el espacio, el tiempo y la frecuencia y de la información

conocida.

PROCESAMIENTO INTENCIONADO (I):

- Codificación que requiere atención y esfuerzo consciente.

• REPASO: repetición constante de información, para  mantenerla en la conciencia o para codificarla y  almacenarla.

CODIFICACIÓN (III)

PROCESAMIENTO INTENCIONADO (II):

EBBINGHAUS:  La cantidad recordada depende el tiempo dedicado a  su  aprendizaje.  

• EFECTO DEL SIGUIENTE EN LA FILA:  peor recuerdo de lo  inmediatamente anterior.

• Información presentada seg. antes del sueño no se recuerda.

• Información presentada durante el sueño se registra pero no se  aprende.

• EFECTO DEL ESPACIADO:  práctica espaciada vs. intensiva.

Relacionado con sentido adaptativo.

• EFECTO DE LA POSICIÓN SERIADA:  Recuerdo inmediato (se  recuerdan mejor los primeros y últimos elementos) y recuerdo  tardío (mejor los primeros).

LA RECUPERACIÓN: EXTRACCIÓN DE LA

INFORMACIÓN (I) -

MEDIDAS DE LA MEMORIA:

Recuerdo: Recuperar información aprendida anteriormente, como

un test en que se rellenan casillas en blanco.

Recuperación: Reconocimiento de la información o identificación

de elementos aprendidos anteriormente, como un test de  respuestas múltiples

Reaprendizaje: Cantidad de tiempo empleado al volver a aprender  un tema ya aprendido y olvidado anteriormente.

CLAVES PARA LA RECUPERACIÓN:

- Priming:  preparación o activación de asociaciones determinadas de la

memoria. De carácter inconsciente normalmente.

- Claves para la recuperación: experiencias, palabras, imágenes,

etc.relacionadas con el momento de la codificación del recuerdo.

- Efectos del contexto: Déjà vu.

- Estados de ánimo y recuerdos:

- Memoria dependiente del estado  (recuerdos asociados a estados

concretos que se recuerdan mejor en estos estados).

- Memoria congruente con el estado de ánimo (tendencia a recordar  experiencias coherentes con nuestro estado de animo actual)

EL FENÓMENO DEL OLVIDO

FRACASO DE LA CODIFICACIÓN:

– Atención-distracción; efecto de la edad.

DETERIORO DEL ALMACENAMIENTO:

– Declinación gradual de la huella de la memoria          

física.

FRACASO EN LA RECUPERACIÓN:

– Se olvida lo que no se recupera.

– Interferencia:

• Proactiva.

• Retroactiva.

• Transferencia positiva.

• Efecto del sueño.

– Olvido motivado:

• Deseabilidad social, imagen personal, etc.

• Represión psicoanalítica.

LA CONSTRUCCIÓN DE LOS RECUERDOS

• Los recuerdos no se almacenan como  copias exactas, y

evidentemente no se recuerdan como tales, sino que nosotros

construimos nuestros recuerdos, utilizando tanto la información

almacenada como la nueva.

EFECTO DE LA INFORMACIÓN ERRÓNEA:

– incorporación de información engañosa en los recuerdos de una persona

sobre un suceso.

AMNESIA DE LAS FUENTES:

– atribuir un suceso que experimentamos, del que tuvimos noticia, sobre el que

leímos o que imaginamos, a una fuente equivocada. (También se denomina

atribución errónea de la fuente.)

• La amnesia de la fuente, junto con el efecto de la información errónea, es

la base de los recuerdos falsos.

• Pueden estar en la base de al